優點與特色
優點與特色
(一)完備的學校課程發展委員會及學習領域小組,透過定期會議研討,訂定明確課程發展願景,完整且有系統建立課程發展核心價值。 (二)全校教師投入課程計畫編寫工作,掌握課程計畫實施內涵與教學進度。 (三)辦理資源班、補救教學學習扶助、英語扎根班,提供學習成就低落學生適性學習及多元學習方案,關懷弱勢,弭平學生學習上的落差。 (四)定期成績評量外,辦理學生學習能力檢測、各項學科競試、多元化學藝活動、鼓勵學生參與校內外競賽,提供學生自我檢視學習成效,並作為教師修正課程與教學之參考。 (五)每位教師都專業、敬業:師資結構完整,具研究發展之能力與熱誠,透過教師專業學習社群,研發設計符合校本特色課程之教材,設計教學活動,建構多元學習課程。 (六)教師建置教學檔案(E化與紙本),透過分享平台,掌握課程與教學的實施脈絡。 (七)透過教師專業發展評鑑機制,教師反思與對話,創新與精進。教師公開課與教學觀察,觀察會談與回饋,教師了解課程,運用教學策略,提升學生學習成效,本校教師專業發展評鑑自96年度辦理,經過多年發展,榮獲教育局銀質獎。 |
待改善事項
(一)定期檢視學校願景與課程發展之關聯性,適時進行校本特色課程微調與修正。 改善策略:
(二)課程發展委員會及各學習領域小組功能待加強。 改善策略:
(三)協助新進教師了解本校課程發展與推動重點,並參與課程修正。 改善策略:
(四)持續辦理教師專業成長活動,掌握教師教學與課程實施的成效。 改善策略:
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